Инновационные технологии в патриотическом воспитании дошкольников.

Возможности воспитания патриотизма у подрастающего поколения, не реализуются сами по себе, необходима целенаправленная, систематическая деятельность педагогов, разработка программ, проектов, методических рекомендаций и т.д. Решая задачи нравственно-патриотического воспитания, педагоги нашего детского сада ведут работу в тесном сотрудничестве с такими организациями, как детская библиотека, городской музей, Значимость музеев достаточно высока, так как здесь дошкольники не только рассматривают книги и репродукции, открытки и карты, подлинные предметы и вещи, но и сами читают стихи, задают вопросы, беседуют